展示会の概要
教育プロセスにおけるテクノロジーは、過去2年間で加速し、ガジェットのスクリーンが教室に代わろうとしている。この加速は、技術提供者と利用者の双方にとって必要な学習プロセスであり、教育ニーズに適合する最善のソリューションにたどり着くための迅速かつ広範な開発を生み出している。インドネシアを含む東南アジア地域の国々は、技術に追いつく一方で、学習活動における課題とニーズに対応するため、独自の開発を試みている。学生が徐々に教室に戻るにつれて、テクノロジーは効果的な学習体験を成功させる重要な要素となっており、教育省は、通信情報省と共同で、インドネシアのデジタル・インフラと人材のデジタル・リテラシーの向上を目指している。この実現のためには、インターネットの接続性、ハードウェア、ソフトウェアが利用可能で、手頃な価格であること、教師や学校管理者が十分に備わっていることが必要である。